中国的在线辅导行业正在进行大刀阔斧的改革，另一边，印度的教育科技行业的业务却在蓬勃发展。在该国数字化不断扩张和疫情限制的催生下，印度的教育科技行业刮起了一股风险资本家无法抗拒的淘金热。不过尽管有数十亿美元的投资，但是该行业实际上仍未受到监管。
总部位于孟买的高管教育平台Eruditus本月宣布进行一轮融资，由美国风险投资公司Accel和日本企业集团软银牵头。此次融资6.5亿美元，公司估值为32亿美元。这意味着印度的教育科技部门现在已经产生了四个“独角兽”，另外三家教育科技独角兽公司分别是Unacademy，UpGrad以及Byju 's。
Eruditus印度和亚太地区CEO坎内加尔表示，“数字技术的力量正在改变印度的教育。”印度目前已经有4500多家教育科技初创企业，提供私人辅导、毕业课程等一系列服务，2020年估计有 600 万印度学生为远程学习平台付费。
根据数据公司Venture Intelligence的数据，2020年，印度教育科技初创企业的投资额约为22亿美元，今年已经签署了约60项风险投资协议，总价值超过30亿美元。
市场咨询公司CapitalVia Global research的研究主管加格表示，中国的限制措施出台后，投资中国教育科技行业的投资者可能会把印度视为一块充满机遇的土地。加格说：“印度的教育科技市场目前价值约8亿美元，但这一数字可能在10年内飙升至300亿美元。”
由Tiger Global和Naspers资助的Byju 's是印度该市场的领先者，目前的估值为165亿美元，成为世界上最赚钱的教育科技公司。在最近的一次消费狂潮中，Byju收购了几家较小的公司，巩固了自己的市场份额。
尽管如此，Byju的商业模式还是受到了批评，它依赖于激进的营销活动并让父母背负了长期债务。代理商被指控销售多年学习订阅，在确切的贷款和试用期上使用误导性语言。
孟买的天使投资人马尔帕尼称：“Byju’s的这种模式正在毒害印度的教育系统，因为每个教育科技企业家都想模仿它，这将Byju的危害放大了百倍。公司赚得盆满钵满，这似乎已经成为当今教育领域的主导商业模式。”
理论上，印度的教育部门应该受到严格监管，学校和大学必须由非营利性信托机构而非企业经营，然而，业主已经将他们的企业转变为营利性企业。在教育科技行业，这个问题可能变得更加隐蔽，因为没有可执行的法律结构来监管该行业。根据德里印度理工学院Reetika Khera 博士的说法，这些初创企业在法律真空中运作，并没有可靠的监管框架。
